萍乡市文星写作学校

        萍乡市文星写作学校常年招生启事

写作，与每一个人的升学、进修、就业、创业以及人际交往等密切相关。学会写作，学会以祖国的语言文字正确而流利地表达所见所闻所感所思所为，已经成为广大在校学生和社会青年的迫切需要。

文星写作学校从2006年6月创办以来，全心全意为青少年的成才服务，赢得了社会各界的高度信赖与赞誉。原国家教委副主任柳斌为我校题词：“语文最重要，力学趁少年。”萍乡市教育局原局长、江西省教育督导室督学张声源，辽宁师范大学中文系教授文自成，萍乡日报社原总编辑杨兴隆，原萍乡师范学校高级讲师肖艳玲，均欣任我校名誉顾问。萍乡高等专科学校中文系教授、全国师范语文教研会顾问漆耕出任名誉校长兼业务总顾问。萍乡日报社印刷厂原厂长、经济师谢慈莲为校董事长。

阅读问题

一、            阅读总决

——文星写作学校全体师生踊跃参加灾后重建家园义务植树活动

一、我们种树去，在春天的脚下里同行

阅读教学要领

  ▲三本总法：

句

（一）句的完整

完整的句子基本要求是：

一、主要成分齐全，即一句之中有主语、谓语、宾语。

二、对于句子中各个成分之间的关系或分句之间的关系的处理，须合乎语法规则。

三、要合乎事理，即须注意词语的正确搭配，概念的正确运用。

四、标点符号要清楚、正确。

五、从一定的语言环境辨析某些成分不全的句子，如独词句或非主谓句。

（二）句的连贯

要使句子在语意上相连贯，须注意的是：

一、按一定的顺序组织句子。

二、与语意相称、相承、相关的语气的运用。

三、按一定的顺序组织句子（如时间顺序、空间顺序、动作的先后顺序、问题的主次顺序等）。

我们办专业写作学校的宗旨是：“以人为本，质量立校”。以人为本，是以敬畏学生的的生命为本，是以促进学生的创造性发展为本。而质量正是实现以人为本宗旨的根本保证，也是学校本身能否得到健康发展的关键所在。为此，特提出如下设想，并要求在课堂教学和教学管理的每个环节中切实贯彻执行。

一、写作教学保持原则

朱光潜

朱光潜（1897—1986），字孟实，安徽桐城人，我国著名美学家、文学理论家、教育家。他对中西文化都有很高的造诣，创立了自己的美学理论，一生著译共七百余万言。

为了激发学生的写作兴趣，在游玩中体验写作的乐趣，我们文星写作学校组织教师与初中班学生共三十多人一同游览了红岩谷。

7月22日清晨，当第一缕阳光洒满大地，我们便迎着朝霞出发前往红岩谷。汽车从市区的水泥马路行驶到乡间的柏油马路上，路边两排整齐的树像是在为我们举行欢迎仪式。空气中酝酿着泥土的芳香，乡间的早晨就是别有一番气息。经过近两个小时的行程，我们到达目的地。

红岩谷座落在武功山新泉乡东江村的一个俗有“十里凉”之称的大峡谷之中。是从东江村上武功山金顶的必由之路。沿游步道拾级而上，林深、树密、苔滑，溪水淙淙，山道弯弯，曲径通幽，是一

以立人引领写作  以质量取信社会

学生家长盛赞“文星”的作文教学

7月27日下午四点，文星写作学校在学校会议室召开了暑期第一期家长会，到会家长九十余位，现场气氛异常热烈。

七月十四日下午，文星写作学校在新世纪大酒店召开了暑期第一期教师教学经验交流会。会议由校长熊诵雪主持。各班教师在会上反馈了两周以来教学工作的情况，交流了教学经验。普遍认为，学生作文水平参差不齐，基础比较薄弱。针对这一情况，实行“导·练·评”小班教学法，面批面评面改，效果越来越显著。结合写作练习的要求，一致认为，组织参观、游玩等活动，能使学生在游玩中体会写作乐趣；鼓励学生广泛阅读，多积累写作素材；在课堂上让学生互改作文，并朗诵自己的作文，对提高写作水平也很有帮助。

漆耕顾问对本期的教学工作提出了几点建议和要求。一、“导”要灵活，关键是要引导学生乐写、会写；二、作文课堂教学务必坚持“导·练·评”三